“賽場如戰(zhàn)場，它考驗著我們專業(yè)知識的運用、應(yīng)變能力及創(chuàng)新精神。”在武漢市第二十三屆職業(yè)技能大賽--工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員賽項上，獲得冠軍的參賽隊伍代表、武昌工學(xué)院智能制造學(xué)院2020級學(xué)生程書陽感慨道。
近年來，該校堅持將學(xué)科競賽作為人才培養(yǎng)的重要途徑，堅持以賽促學(xué)、以賽促用、以賽促融，推動教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
以賽促學(xué) 打通專業(yè)教學(xué)“大動脈”
4月19日至21日，2024年“金石興杯”湖北省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽暨第十一屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽湖北省省賽上，該校參賽隊表現(xiàn)出色，榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的優(yōu)異成績，同時獲得第十二屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽湖北省省賽承辦權(quán)。作為“資深”指導(dǎo)老師，該校智能制造學(xué)院副院長張融教授于多年前，就開始探索“課賽融通”的教學(xué)模式改革。
“以‘武漢市第二十三屆職業(yè)技能大賽--工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員賽項’為例，針對考題‘工業(yè)機器人搬運碼垛與電氣綜合應(yīng)用’，我們將校內(nèi)主講的課程與企業(yè)實訓(xùn)課程打通，聘請的企業(yè)導(dǎo)師從大二開始對學(xué)生的實踐訓(xùn)練提供技術(shù)指導(dǎo)。”張融表示，結(jié)合過往競賽經(jīng)歷，教學(xué)團(tuán)隊將ABB機器人操作經(jīng)驗和PLC編程套路引入到課堂教學(xué)中，反哺課程理論教學(xué)，并針對競賽存在的問題進(jìn)行改進(jìn)，靈活運用第二課堂等形式，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)實踐機會。
近年來，該校通過鼓勵師生參與各類競賽，倒逼師生學(xué)習(xí)和掌握生產(chǎn)實踐一線的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、要求等，從而將真實生產(chǎn)中的新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入到教育教學(xué)和課程教材中。學(xué)生在學(xué)科競賽排行榜賽事中，屢獲佳績：在2023年第十屆全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新大賽奪下9項全國大獎；在2023年第七屆米蘭設(shè)計周高校設(shè)計展全國賽區(qū)榮獲5項全國大獎；在2023年全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽國賽中榮獲7項大獎……該校學(xué)科競賽排名連續(xù)三年在全國本科院校中大幅提升，在2023年全國普通高校大學(xué)生競賽榜單中，以獎項數(shù)量198項、總分61.63分的優(yōu)異成績位列全國第259位，湖北省同類高校第一。
以賽促用 構(gòu)建能力清單“敲門磚”
為了適應(yīng)各行各業(yè)數(shù)字化、智能化的轉(zhuǎn)型要求，該校聚焦行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，積極承辦各類專業(yè)賽事，并組織各類“技術(shù)研討會”，由各學(xué)院配備優(yōu)質(zhì)教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，將校賽、省賽當(dāng)作練兵場，助力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
“通過參賽，我不但學(xué)會了如何更好地運用專業(yè)知識解決實際問題，還鍛煉了溝通組織和抗壓能力，讓我在畢業(yè)前迅速‘敲開’了國企的大門。”城市建設(shè)學(xué)院2020級土木工程專業(yè)學(xué)生熊星宇是全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新大賽三等獎獲得者，得益于學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)時，他順利獲得了國有企業(yè)四川省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)有限公司的offer。
近年來，該校結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點，緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈需求，不斷調(diào)整人才培養(yǎng)方案。各學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)方案，分門別類梳理課程“敲門磚”清單，基于行業(yè)企業(yè)真實項目需求，不斷進(jìn)行課程優(yōu)化，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。
“今年我們公司‘一口氣’錄用了城市建設(shè)學(xué)院相關(guān)專業(yè)60名學(xué)生，他們對待本職工作盡職盡責(zé)，善于學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，給我留下了很深的印象。”湖北省路橋集團(tuán)橋隧公司總監(jiān)王康明評價說，該校畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力過硬、愛崗敬業(yè)、踏實肯干，深受各崗位領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
據(jù)了解，該校城市建設(shè)學(xué)院每年均有大批畢業(yè)生入職湖北省路橋集團(tuán)、武漢建工集團(tuán)股份有限公司、中國水利水電第十工程局有限公司、廣東騰越建筑工程有限公司等知名企業(yè)，部分班級（荊楚卓越班）一次性就業(yè)率達(dá)100%。
以賽促融，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體
“備賽的經(jīng)歷讓我終身受益。”2019屆食品科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生李躍平在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院江曉明、賈麗麗、李小鵬等老師的指導(dǎo)下參加2023年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽，參賽項目《再生邦——再生資源行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型開拓者》榮獲了國賽銀獎，實現(xiàn)了該校在此項賽事上新的突破，成績在湖北省同類院校中位居前列。提起備賽過程他記憶猶新，“老師們與我一起討論、及時答疑釋惑。給我?guī)椭级唷！?/p>
中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽是我國規(guī)模最大、影響最廣的大學(xué)生創(chuàng)新競賽，賽事競爭激烈、挑戰(zhàn)重重。該校通過鼓勵學(xué)生積極參與此項比賽，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力。學(xué)校不僅為參賽學(xué)生提供必要的如組織培訓(xùn)、場地、資金等支持和幫助，還積極拓展與企業(yè)間的合作，為參賽學(xué)生提供眾多資源和機會，形成了發(fā)掘項目、培育項目、遴選項目、打磨項目、強化項目的良性循環(huán)，促進(jìn)了師生學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，拓展了應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的新途徑、新方法。
（通訊員：雷蕾）